“Etwa 50 Prozent aller Lehrer, die in den vorzeitigen Ruhestand gehen, tun dies, weil sie psychische Probleme haben. Bei rund 35 Prozent wurde das Burn-Out-Syndrom diagnostiziert, bereits 15 Prozent aller Lehramtsstudierenden sollen sich, so eine Studie aus Düsseldorf, in der Frühphase des Burn-Out-Syndroms befinden. Erschreckende Zahlen, die darauf beruhen, so Prof. Wolfgang Böttcher, dass viele Lehrer schlicht den falschen Beruf ergriffen haben. “
Der Artikel“Wer unglücklich ist, macht auch keinen guten Job” in Münsters Universitätszeitung beschreibt einen interessanten Ansatz in Form eines Self Assessments für Studierende mit Zielvorstellung Lehrer:
Über einen internetbasierten Test sollen sie frühzeitig eine Einschätzung über ihre sozialen Fertigkeiten und Grenzen gewinnen können und damit ihre potenzielle Eignung für den angestrebten Beruf selbst überprüfen können.
Danke für den Hinweis und viele Grüße an Uli!
Stichwortsuche:
Arbeitsbelastungen, Burnout
0 Kommentare